採訪手記｜從生活找出新聞

從生活找出新聞    記者：謝卓玲

記得去年年中，身邊不少內地新朋友要和我一同參加「本地與本地室友配對計劃」，一同申請宿舍。期間，浸大非官方平台「校園牆」因此計劃吵得沸沸揚揚，有學生認為社交平台上公開提出以支付本地室友費用為誘是不道德，不公平的。

這些討論讓我不禁思考「為何內地生要不惜增加自己的金錢負擔也要住宿舍？」以及「申請學校住宿有多困難？」的問題。這些思考驅使我想探討大學宿舍這個議題。

然而，將傳言化為新聞是有一定難度的。由新聞角度，受訪者，再到官方回應都處處碰壁，但所幸終能完成這個故題。我發現由日常生活作為新聞的切入點，是一個很好的開始，正正因為有足夠的了解及認知，才能相對得心應手。但是困難的點在於該如何將其演繹得「阿媽都聽得明」的報道。

持續實踐進步    逐步臻至完美    記者：鮑明熙

作為一個從未為宿位發愁的本地生，當我在採訪時聽到非本地生們講述他們為了一個宿位所付出的心血後，我才知道「宿舍」這兩個字對許多同學非常重要。

在動手剪輯影片後，我也明白了平時在網上見到的影片背後到底要付出多少努力。無論長或短，都經過了思考題材、實際拍攝、剪輯、配音這些流程，那些讓人看得順眼的設計，也是一次次的試錯後研究出來的。

還要感謝各位編輯和老師的耐心指導，一次次修改打磨，讓我們的作品更加完整。當我看到最終成片和文章時，那種成就感油然而生。

精準聚焦    清晰目標    記者：馮曉南

這次經驗讓我領悟到精準設定題目與聚焦的重要。起初我們方向模糊，摸索過程雖蒐集大量資訊，卻難以運用，如同大海撈針。經過調整，才明白鎖定明確目標方能有效篩選個案，避免主題變得鬆散。

此外，我體會到訪問必須謹慎。受訪者所述通常只是片面之詞，若全盤接受，很易導致報道以偏概全。我認為新聞工作最關鍵的便是追求「全面性」，多方查證、平衡觀點，才能呈現事件的真實面貌。

指導老師：林穎茵

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